МБУ «Школа №25»

Предмет

русский язык

Класс

4 «В»

УМК

«Школа России»

Тема урока

«Именительный  и   винительный  падежи».

Тип урока

Урок открытия новых знаний.

Цель урока

Актуализировать знания об именительном и винительном падежах; познакомить со способами различения имён существительных в именительном и винительном падежах.

Основное содержание темы, термины и понятия

Понятия: части речи, именительный и винительный падежи, предлог, член предложения.

Планируемый результат

Предметные

Метапредметные

Личностные

• Сравнивать окончания имён существительных и именительном и винительном падежах;
• Называть признаки имён существительных и именительном и винительном падежах;
• Различать имена существительных в именительном и винительном падежах;
• Употреблять имена существительные в форме именительного и винительного падежей.
• Извлекать необходимую информацию;
• Делать выводы на основе сравнения и наблюдения;
• Проводить самопроверку и самооценку
• Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели
• Структурирование знаний; осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной речи
• Постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено обучающимися и того, что ещё неизвестно; сличение способа действия и его результата с заданным эталоном;
• Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
• Понимать и сохранять в памяти учебную задачу урока;
• Осознавать личную ответственность за получение знаний, за правильный выбор.
• Формирование ценностных ориентиров и смыслов учебной деятельности на основе развития познавательных интересов, учебных мотивов.