Воспитательная деятельность
Школьные объединения
Мы выбираем здоровье!
Профминимум
Библиотека
Государственная итоговая аттестация выпускников
Прием в ОУ
Разное
All articles
07 Декабрь 2016
Пожарная безопасность
- Article Details
- Published on 07.12.2016 10:34
- Last update 07.12.2016 10:35
- Written by
- Category Uncategorised
ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Соблюдаем пожарную безопасность в лесах и городских парках!
В период со дня схода снежного покрова до установления устойчивой дождливой осенней погоды или образования снежного покрова в лесах запрещается:
- разводить костры в хвойных молодняках, на гарях, на участках повреждённого леса, торфяниках, в местах рубок (на лесосеках), не очищенных от порубочных остатков и заготовленной древесины, в местах с подсохшей травой, а также под кронами деревьев;
- бросать горящие спички, окурки и горячую золу из курительных трубок, стекло (стеклянные бутылки, банки и др.);
- засорять леса бытовыми, строительными, промышленными и иными отходами и мусором.
Допускается разведение костров на специальных площадках, отделённых специально организованной противопожарной минерализованной полосой шириной не менее 0,5 метра.
При этом после завершения сжигания костёр должен быть тщательно засыпан землей или залит водой до полного прекращения тления.
За нарушение требований законодательства о соблюдении пожарной безопасности в лесах предусмотрена уголовная, административная ответственность.
Например, за выжигание хвороста, лесной подстилки, сухой травы и других лесных горючих материалов с нарушением требований правил пожарной безопасности на земельных участках, непосредственно примыкающих к лесам, защитным и лесным насаждениям и не отделённых противопожарной минерализованной полосой шириной не менее 0,5 метра предусмотрено административное наказание в виде штрафа в размере 4 тысяч рублей.
Уголовным кодексом Российской Федерации предусмотрена ответственность за уничтожение или повреждение лесных насаждений и иных насаждений в результате неосторожного обращения с огнём или иными источниками повышенной опасности.
Наказанием за указанные действия может быть:
- штраф в размере от двухсот тысяч до четырёхсот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от одного года до двух лет,
- обязательные работы на срок до четырёхсот восьмидесяти часов,
- исправительные работы на срок до двух лет,
- принудительные работы на срок до трёх лет,
- лишение свободы на срок до трёх лет.
Кроме того, виновное лицо обязано согласно ст.77 Федерального закона «Об охране окружающей среды» возместить расходы, затраченные на ликвидацию последствий нарушения и на восстановление нарушенного состояния окружающей среды.
Ребята, ответственно подходите к вопросу пожарной безопасности в лесах и городских парках, помните, что лес – это лёгкие Планеты!
Интернет безопасность
- Article Details
- Published on 07.12.2016 09:47
- Last update 07.12.2016 09:49
- Written by
- Category Безопасность
05 Декабрь 2016
Безопасность на дорогах
- Article Details
- Published on 05.12.2016 15:04
- Last update 30.08.2022 11:44
- Written by
- Category Безопасность
Обращение СЛУ МВД РФ на транспорте
Приказ "Об организации профилактики детского дорожного травматизма"
Материалы с официального сайта Министерства образования и науки России в соответствии с письмом департаменте государственной политики в сфере защиты прав детей министерства образования и науки Российской Федерации № 07-1388 от 27.04. 2015 г. "О направлении дополнительной информации к организации Глобальной неделе дорожного движения":
1. Примерные программы и учебно-методический комплект для обучения участников отрядов юных инспекторов движения.
2. Материалы по повышению квалификации (в том числе по модульным курсам) преподавательского состава.
3. Электронные образовательные ресурсы по основным вопросам безопасности дорожного движения.
4. Разработка концепции, методических рекомендаций и проектов нормативных документов по внедрению в деятельность образовательных организаций системы непрерывного обучения детей безопасному участию в дорожном движении и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.
5. Комплексный проект профилактики детского дорожно-транспортного травматизма на период 2013-2020 г.г.
6. Положение о федеральном экспериментальном центре "Детский автогород" и методические рекомендации по организации их деятельности.
Интересные сайты:
http://pravdd.ru/ru/kids/comix/ - Правила дорожного движения
http://www.dddgazeta.ru/ - Интернет-портал Всероссийской газеты «Добрая Дорога Детства»
Мульфильмы по ПДД
Дорожные знаки
Основные правила дорожной безопасности для велосипедистов
23 Ноябрь 2016
Дорожная безопасность
- Article Details
- Published on 23.11.2016 15:10
- Last update 14.11.2023 17:39
- Written by
- Category Безопасность
общешкольная схема безопасного маршрута (копия .pdf)
приказ об организации работы по предупреждению ДДТТ (копия .pdf)
план работы по предупреждению ДДТТ (копия .pdf)
план мероприятий по предупреждению ДДТТ при организации школьных перевозок (копия .pdf)
план работы отряда ЮИД (копия .pdf)
Сценарий выступления агитбригады ЮИД (копия .pdf)
22 Ноябрь 2016
Положение о порядке приёма граждан
- Article Details
- Published on 22.11.2016 13:44
- Last update 15.07.2021 09:21
- Written by
- Category Uncategorised
Документы необходимые для зачисления в первый класс
Положение о порядке приема граждан в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа № 25» (копия, электронный документ)
14 Ноябрь 2016
Открытый урок в 5 Б по математике
- Article Details
- Published on 14.11.2016 17:55
- Last update 08.12.2017 14:09
- Written by
- Category МО
План – конспект открытого урока по математике в рамках ФГОС ООО
5 «Б» класс 19.04.2014 г.
Учитель: Недопекина Л.М.
Тема урока: Проценты.
Цель урока:актуализировать знания учащихся при решении задач на проценты; повторить правила перевода десятичной дроби в проценты и проценты в десятичную дробь; уметь применять полученные знания.
Задачи:
Обучающая: обеспечить осознанное усвоение процентов при решении задач, закрепить навыки и умения применять алгоритмы при решении задач на проценты.
Развивающая: развивать логическое мышление, внимательность, самостоятельность, умение рассуждать, делать выводы.
Воспитывающая: продолжить работу по воспитанию любви к предмету, любознательности, чувства сопереживания и уважительного отношения к мнению одноклассников, культуры общения; воспитывать умение сотрудничать в паре.
Тип урока: закрепление и усвоение полученных знаний с переходом на более высокий уровень.
Методы и приёмы: словесный, наглядный, исследовательский, проблемно-поисковый.
Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, работа в парах, групповая исследовательская работа.
Средства обучения: мультимедийный проектор, карточки с тестами (двух уровней), оценочные листы.
Планируемые результаты:
Личностные: понимать смысл поставленной задачи, дают оценку результатов своей учебной деятельности.
Регулятивные: удерживать цель деятельности до получения её результата.
Познавательные: осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач.
Коммуникативные: слушать и понимать речь других; уметь с достаточной полнотой выражать свои мысли.
Предметные: развитие устной и письменной речи, развитие слуховой памяти, развитие логического мышления.
|
Этапы урока |
Организационно – технологический блок |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
|
1. Организационно – психологический настрой детей на урок
|
Задача: организационная деятельность учащихся. Форма: фронтальная Результат: учащиеся настроены на восприятие информации. Подготовленность к уроку. Приём контроля: наблюдение и самоконтроль. |
- Прозвенел звонок для вас все зашли спокойно в класс. Встали все у парт красиво, улыбнулись всем учтиво. На меня все посмотрели и за парты тихо сели.
Сегодня на уроке нам понадобиться хорошее настроение и огромное желание учиться! Сегодня мы с вами закрепим знания и умения решать простейшие задачи на проценты |
Приветствуют учителя.
Настраиваются на работу на уроке.
|
|
Рефлексия
|
Познакомить с правилами заполнения оценочного листа |
– Ребята у вас на столе лежат три листа, сейчас я попрошу вас взять белый лист. Это оценочный лист, с помощью которого вы сможете в конце урока самостоятельно оценить свои успехи на уроке и даже поставить себе оценку! – Подпишите, пожалуйста, свои листы. – Просмотрите содержание. Здесь отображены основные этапы урока, в которых вы обязательно будете принимать участие и которые должны оценить. Необходимо ставить плюс в каждой строке согласно условиям, описанным там же, в листе. Не переживайте на каждом основном этапе я обязательно прокомментирую вам условия заполнения. |
Активизация познавательного внимания, его концентрация на словах учителя. |
03 Ноябрь 2016
Прием заявления о зачислении в муниципальное общеобразовательное учреждение, реализующее образовательные программы начального общего, основного общего, среднего образования
- Article Details
- Published on 03.11.2016 09:28
- Last update 06.12.2016 17:05
- Written by
- Category Услуги в электронном виде
|
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ |
 |
 |
Услуга |
Вашему ребенку пора идти в школу? Воспользуйтесь услугой приема заявлений в электронном виде. С её помощью вы легко и без очередей заполните электронное заявление.
Как воспользоваться услугой на Региональном портале государственных услуг?
- Выбрать услугу «Прием заявления о зачислении в муниципальное образовательное учреждение, реализующее образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования».
- Заполнить электронную форму.
- Принести оригиналы документов* в школу.
- Результат предоставления услуги вы получите способом, указанным в заявлении.
Услуга доступна зарегистрированным пользователям портала, которые подтвердили личность в центре регистрации, по почте или с помощью электронной подписи.
Результат услуги: зачисление или отказ в зачислении в муниципальное общеобразовательное учреждение
Консультация по предоставлению услуги:
отдел общего и дополнительного образования департамента образования мэрии г.о. Тольятти
Адрес: ул. Голосова, 34, каб. № 102
| Телефоны: | График приема граждан: | |
| 8-8482-544585 | 8-8482-543867 | понедельник 8.00-12.00 |
| 8-8482-543876 | 8-8482-543868 | среда 13.00-17.00 |
| 8-8482-543880 | 8-8482-544859 | |
Подробнее на региональном портале государственных и муниципальных услуг
(http://pgu.samregion.ru)
*Для получения услуги Вам потребуются следующие документы:
- Документ, удостоверяющий личность заявителя – оригинал документа (паспорт), копия документа удостоверяющего личность заявителя (нотариально заверенная), в случае предоставления пакета документов доверенным лицом;
- Свидетельство о рождении ребенка – оригинал документа;
- Доверенность, совершенная в простой письменной форме (для доверенного лица) – оригинал;
- Документ, удостоверяющий личность доверенного лица – оригинал;
- Документ, подтверждающий полномочия законного представителя ребенка (в т.ч. решение суда об установлении усыновления (удочерения), акт органа опеки и попечительства об установлении опеки) – оригинал либо копия, заверенная в установленном законом порядке (нотариально заверенная копия; копия, заверенная органами или организациями, выдавшими оригинал документа);
- Документ, подтверждающий регистрацию ребенка по месту жительства (Форма № 8) или по месту пребывания (Форма № 3) – оригинал;
- Документ, подтверждающий право на льготное предоставление мест в школе – оригинал.
Предоставление информации об образовательных программах и учебных планах, рабочих программах учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), годовых календарных учебных графиках
- Article Details
- Published on 03.11.2016 09:28
- Last update 06.12.2016 17:06
- Written by
- Category Услуги в электронном виде
|
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ |
|
 |
Услуга |
Вы планируете перевести ребенка в другую школу и заранее ознакомиться с образовательной программой? У вас учится ребенок в школе, и вы хотите больше узнать про учебные курсы и дисциплины? Воспользуйтесь этой услугой в электронном виде. С её помощью вы сможете быстро без посещения учебного учреждения узнать данную информацию.
Как воспользоваться услугой на Региональном портале государственных услуг?
- Выбрать услугу «Предоставление информации об образовательных программах и учебных планах, рабочих программах учебных курсов, предметах, дисциплинах (модулях), годовых календарных учебных графиках»
- Заполнить электронную форму.
- Результат предоставления услуги вы получите сразу после отправки запроса.
Услуга доступна зарегистрированным пользователям портала, которые подтвердили личность в центре регистрации, по почте или с помощью электронной подписи.
Результат услуги: предоставление информации об образовательных программах и учебных планах, рабочих программах учебных курсов, предметах, дисциплинах (модулях), годовых календарных учебных графиках.
Консультация по предоставлению услуги:
отдел общего и дополнительного образования департамента образования мэрии г.о. Тольятти
Адрес: ул. Голосова, 34, каб. №110, телефон: 8-8482-543880
График приема граждан:
вторник 8.00-12.00;
четверг 13.00-17.00.
Подробнее на региональном портале государственных и муниципальных услуг
(http://pgu.samregion.ru)
21 Июнь 2016
Рабочие программы
- Article Details
- Published on 21.06.2016 16:21
- Last update 08.12.2016 15:49
- Written by
- Category Сведения об образовательной организации
Рабочие программы Основной образовательной программы начального общего образования
| Предмет | Аннотации (ознакомиться .pdf) |
Копии программ (ознакомиться .pdf) |
| Русский язык | 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс |
1 класс 2 класс 3 класс 4 класс |
| Литературное чтение | 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс |
1 класс 2 класс 3 класс 4 класс |
| Английский язык | 2 класс 3 класс 4 класс |
2 класс 3 класс 4 класс |
| Математика | 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс |
1 класс 2 класс 3 класс 4 класс |
| Окружающий мир | 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс |
1 класс 2 класс 3 класс 4 класс |
| Музыка | 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс |
1 класс 2 класс 3 класс 4 класс |
| Изобразительное искусство | 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс |
1 класс 2 класс 3 класс 4 класс |
| Технология | 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс |
1 класс 2 класс 3 класс 4 класс |
| Физическая культура | 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс |
1 класс 2 класс 3 класс 4 класс |
| Основы религиозных культур и светской этики | 4 класс | 4 класс |
Рабочие программы Основной образовательной программы основного общего образования
| Предмет | Аннотации (ознакомиться .pdf) |
Копии программ (ознакомиться .pdf) |
| Русский язык | 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
| Литература | 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
| Английский язык | 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
| Математика | 5 класс 6 класс |
5 класс 6 класс |
| Алгебра | 7 класс 8 класс 9 класс |
7 класс 8 класс 9 класс |
| Геометрия | 7 класс 8 класс 9 класс |
7 класс 8 класс 9 класс |
| Биология | 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
| История | 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
| Обществознание | 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
| География | 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
| Физика | 7 класс 8 класс 9 класс |
7 класс 8 класс 9 класс |
| Химия | 8 класс 9 класс |
8 класс 9 класс |
| Музыка | 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
| Изобразительное искусство | 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
| Технология | 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс |
5 класс 6 класс 7 класс 8 класс |
| Информатика и ИКТ | 7 класс 8 класс 9 класс |
7 класс 8 класс 9 класс |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 8 класс | 8 класс |
| Физическая культура | 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
| Основы проектной деятельности | 8 класс 9 класс |
8 класс 9 класс |
| Предпрофильные курсы | 9 класс | 9 класс |
Рабочие программы Основной образовательной программы среднего общего образования
| Предмет | Аннотации (ознакомиться .pdf) |
Копии программ (ознакомиться .pdf) |
| Русский язык | 10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
| Литература | 10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
| Английский язык | 10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
| Алгебра | 10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
| Геометрия | 10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
| Биология | 10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
| История | 10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
| Обществознание | 10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
| География | 10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
| Физика | 10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
| Химия | 10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
| Информатика и ИКТ | 10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
| Физическая культура | 10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
10 класс (естественно-научный профиль) 10 класс (физико-математический профиль) 11 класс (естественно-научный профиль) 11 класс (физико-математический профиль) |
15 Июнь 2016
Финансово-хозяйственная деятельность
- Article Details
- Published on 15.06.2016 18:17
- Last update 25.04.2024 16:31
- Written by
- Category Сведения об образовательной организации
Cсылка на карточку МБУ "Школа №25" на сайте - https://bus.gov.ru/
Информация об объеме образовательной деятельности на 2023-2024 учебный год
|
Услуга |
Количество физических лиц (чел) |
|||
|
За счет бюджетных ассигнований |
По договорам об оказании платных образовательных услуг |
|||
|
федерального бюджета |
бюджета Самарской области |
бюджета городского Тольятти |
||
|
2023 год |
||||
|
Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования. |
0 |
364 |
364 |
0/0 |
|
Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования |
0 |
19 |
19 |
0/0 |
|
Реализация адаптированной образовательной программы начального общего образования на дому |
0 |
3 |
3 |
0/0 |
|
Реализация основных образовательных программ начального общего образования на дому |
0 |
1 |
1 |
0/0 |
|
Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования |
0 |
399 |
399 |
0/0 |
|
Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования на дому |
0 |
4 |
4 |
0/0 |
|
Реализация адаптированной образовательной программы основного общего образования |
0 |
41 |
41 |
0/0 |
|
Реализация адаптированной образовательной программы основного общего образования на дом |
0 |
3 |
3 |
0/0 |
|
Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования |
0 |
45 |
45 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Юные исследователи» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Чтение с увлечением» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Преодоление нарушений письменной речи» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Школа будущего первоклассника» |
0 |
0 |
0 |
21/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Развивающая логика» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Логические головоломки» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Риторика для начинающих» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Риторика» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «За страницами учебника информатики» |
0 |
0 |
0 |
53/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «За страницами учебника математики» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Юный математик» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Путешествие по страницам математики» |
0 |
0 |
0 |
35/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Решение алгебраических задач повышенной сложности» |
0 |
0 |
0 |
76/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Решение нестандартных задач по алгебре» |
0 |
0 |
0 |
18/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Математика в вопросах и ответах» |
0 |
0 |
0 |
63/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы ««Избранные вопросы математики» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Разговорная английская речь» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Путешествуй с английским» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Веселая грамматика» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Сложные вопросы английской грамматики» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Разговорный английский язык» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Секреты создания текста» |
0 |
0 |
0 |
23/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Сочинение: законы и секреты мастерства» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Химический эксперимент» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Культура общения» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Решение задач повышенной сложности по молекулярной биологии и генетике» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Избранные вопросы биологической науки» |
0 |
0 |
0 |
12/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Методы решения физических задач повышенной сложности» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «В мире географии» |
0 |
0 |
0 |
44/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Избранные вопросы финансовой грамотности» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Подросток и закон» |
0 |
0 |
0 |
17/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Дискуссионный клуб» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Плавание» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация платной услуги Абонемент «Плавание» |
0 |
0 |
0 |
48/0 |
|
|
|
|
|
|
|
2024 год |
||||
|
Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования. |
0 |
393 |
393 |
0/0 |
|
Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования |
0 |
16 |
16 |
0/0 |
|
Реализация адаптированной образовательной программы начального общего образования на дому |
0 |
4 |
4 |
0/0 |
|
Реализация основных образовательных программ начального общего образования на дому |
0 |
1 |
1 |
0/0 |
|
Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования |
0 |
408 |
408 |
0/0 |
|
Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования на дому |
0 |
4 |
4 |
0/0 |
|
Реализация адаптированной образовательной программы основного общего образования |
0 |
30 |
30 |
0/0 |
|
Реализация адаптированной образовательной программы основного общего образования на дом |
0 |
3 |
3 |
0/0 |
|
Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования |
0 |
45 |
45 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Юные исследователи» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Чтение с увлечением» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Преодоление нарушений письменной речи» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Школа будущего первоклассника» |
0 |
0 |
0 |
21/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Развивающая логика» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Логические головоломки» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Риторика для начинающих» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Риторика» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «За страницами учебника информатики» |
0 |
0 |
0 |
53/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «За страницами учебника математики» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Юный математик» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Путешествие по страницам математики» |
0 |
0 |
0 |
35/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Решение алгебраических задач повышенной сложности» |
0 |
0 |
0 |
76/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Решение нестандартных задач по алгебре» |
0 |
0 |
0 |
18/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Математика в вопросах и ответах» |
0 |
0 |
0 |
63/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы ««Избранные вопросы математики» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Разговорная английская речь» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Путешествуй с английским» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Веселая грамматика» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Сложные вопросы английской грамматики» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Разговорный английский язык» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Секреты создания текста» |
0 |
0 |
0 |
23/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Сочинение: законы и секреты мастерства» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Химический эксперимент» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Культура общения» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Решение задач повышенной сложности по молекулярной биологии и генетике» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Избранные вопросы биологической науки» |
0 |
0 |
0 |
12/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Методы решения физических задач повышенной сложности» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «В мире географии» |
0 |
0 |
0 |
44/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Избранные вопросы финансовой грамотности» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Подросток и закон» |
0 |
0 |
0 |
17/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Дискуссионный клуб» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация дополнительной платной образовательной программы «Плавание» |
0 |
0 |
0 |
0/0 |
|
Реализация платной услуги Абонемент «Плавание» |
0 |
0 |
0 |
48/0 |
Копия муниципального задания на 2024 год (копия.pdf)
Копия муниципального задания на 2023 год (копия.pdf)
Копия муниципального задания на 2022 год (копия.pdf)
Отчет об исполнении муниципального задания за 2023 год (копия .pdf)
Отчет об исполнении муниципального задания за 2022 год (копия .pdf)
Отчет об исполнении муниципального задания за 2021 год (копия .pdf)
Копия плана финансово-хозяйственной деятельности на 2024 год от 30.03.2024г. (копия.pdf)
Копия плана финансово-хозяйственной деятельности на 2023 год от 29.12.2023г. (копия.pdf)
Копия плана финансово-хозяйственной деятельности на 2022 год (копия.pdf)
Приказ "Об утверждении учетной политики" (копия.pdf)
Приказ о внесении изменений в учетную политику для бухгалтерского учета (копия.pdf)
Отчет об исполнении учреждением плана его ФХД (0503737) (копия.pdf)
Информация о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам прошлого финансового года
Справка по заключению учреждением счетов бухгалтерского учета отчетного финансового года (0503710) (копия .pdf)
Отчет о финансовых результатах деятельности учреждения (0503721) (копия .pdf)
Отчет о движении денежных средств учреждения (0503723) (копия .pdf)
Справка по консолидируемым расчетам учреждения (0503725) (ознакомиться .pdf)
Баланс государственного ( муниципального) учреждения (0503730) (копия .pdf)
Отчет об обязательствах, принятых учреждением (0503738) (копия .pdf)
Пояснительная записка к балансу учреждения (0503760) (копия .pdf)
Сведения об исполнении мероприятий в рамках субсидий на иные цели и бюджетных инвестиций (0503766) (копия .pdf)
Сведения о движении нефинансовых активов учреждения (0503768) (копия .pdf)
Сведения по дебиторской и кредиторской задолженности учреждения (0503769) (копия .pdf)
Сведения о финансовых вложениях учреждения (0503771) (копия .pdf)
Сведения о суммах заимствований (0503772) (копия.pdf)-нет заимствований
Сведения о принятых и неисполненных обязательствах (0503775) (копия .pdf)
Сведения об исполнении судебных решений по денежным обязательствам учреждения (0503295) (копия .pdf)
Сведения об остатках денежных средств учреждения (0503779) (копия .pdf)
Сведения о вложениях в объекты недвижимого имущества, об объектах незавершенного строительства (0503790) - нет
Отчет о результатах деятельности муниципального (казенного, бюджетного, автономного) учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества (копия.pdf)
Отчет о целевом использовании субсидии из бюджета городского округа Тольятти на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания (копия.pdf)
Сведения об операциях с целевыми субсидиями, предоставленными муниципальному учреждению (копия.pdf)
Информация о среднемесячной заработной плате руководителя, его заместителей и главного бухгалтера https://tgl.ru/
(*На основании ТК РФ статьи 349.5 ТК РФ. Размещение информации о среднемесячной заработной плате руководителей, их заместителей и главных бухгалтеров организаций в информационно-телекоммуникационной сети Интернет (введена Федеральным законом от 03.07.2016 № 347 ФЗ)
Дистанционный режим обучения
Дайте оценку
Телефоны доверия
Не теряйте защиту, ревакцинируйтесь в срок
Актуально
Методическая копилка
Национальный проект "Образование"
Азбука права
Комплексная безопасность
Всегда на связи
На сайте находятся
Сейчас 163 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте